El taller Protagonistas en la Construcción del Conocimiento, realizado por el PRONIE MEP- FOD y ejecutado por la Fundación Omar Dengo, logró congregar en dos semanas de intensa capacitación a 337 niños provenientes de escuelas multigrado, dentro de las que se encuentran las escuelas unidocentes, de las zonas rurales de todas las regiones del país.
Durante el taller, la formación de los niños(as) mediadores se basó en el fortalecimiento del desarrollo de conocimiento, habilidades, actitudes y valores que favorecerán el desenvolvimiento de ellos, como líderes y mediadores. Lo anterior, con el fin de que faciliten y agilicen con tecnologías móviles, el proceso de aprendizaje de sus compañeros(as) y docentes, en sus ambientes de aprendizaje.
Dentro de los temas que trabajaron en el taller, se encuentra:
Según Leda Muñoz, Directora Ejecutiva de la Fundación Omar Dengo, estas capacitaciones son fundamentales para el desarrollo de los niños, ya que van desenvolviendo activamente sus habilidades de forma que son aprovechadas para el apoyo a los demás estudiantes, utilizando las Tecnologías Móviles como centro fundamental de su enseñanza.
“Todas la estrategias que se utilizan para que los niños se beneficien y de paso ayuden a sus compañeros y educadores son una herramienta fundamental, tanto para el desarrollo de los niños como para la implementación de las Tecnologías Móviles dentro de los espacios de estudio”, comentó Muñoz.
El rol de un niño mediador permite un aprendizaje entre niños iguales, donde la capacitación se abarca de dos formas diferentes: por medio de una computadora por estudiante (1:1) o bien, una computadora cada dos niños (2:1).
Las estrategias anteriores, se caracterizan por favorecer experiencias de aprendizaje como promover la autonomía y pro-actividad de los estudiantes en los propios procesos de aprendizaje, extender el aprendizaje fuera de clase, promover la productividad y expresión creativa de los estudiantes y centrar procesos de enseñanza y aprendizaje para que colaboren, resuelvan problemas, se comuniquen y piensen críticamente.
Sobre Taller Niños Mediadores
Es una actividad de capacitación que desde 1998 ha realizado el PRONIE MEP-FOD para promover en los niños y niñas capacidades de mediación y liderazgo, a través de experiencias lúdicas con tecnologías móviles, que les permitan integrarlas a sus contextos educativos. La idea es que estos niños y niñas sean líderes en los procesos de enseñanza y aprendizaje en sus escuelas, para que apoyen el aprovechamiento de las tecnologías disponibles por parte de otros niños y niñas.
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